不過剛好最近家裡的舊的【幼福】妖怪手錶-妖怪好朋友摺紙遊戲書 壽終正寢!!!!~~~~~淚奔......

寶貝說他同事也有買 ,兩個禮拜下來感覺真的很不錯喔!!

所以我跟寶貝馬上googe一下,找看看有沒有【幼福】妖怪手錶-妖怪好朋友摺紙遊戲書 推薦評比或價格比較!!

果然不出我所料!評價真的很nice耶...(這讓我更加堅定購買的決心了!)

我跟寶貝互看一下..笑了一下!這麼便宜又超值!當然決定買了阿(愛購物的我真是太開心啦!!!)

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妖怪手錶-妖怪好朋友 摺紙遊戲書





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■商品簡介

妖怪好朋友,現身!

動動手一起來玩摺紙遊戲吧!


跟著步驟走,製作簡單容易上手,

20種妖怪摺紙作品,秀出創意真有趣!


123?跟著步驟玩摺紙,創造力萌發......

摺紙是一種簡單好上手,材料也容易取得的創造力遊戲之一,看似容易的摺紙遊戲,是培養孩子「思考力」、「專注力」、「創造力」、「圖形辨識力」最好的訓練方式,小小的摺紙經優惠專區由手指的靈活運用,加上練習的熟悉技巧,在遊戲的過程中,先思考了解整體與要點,再以認真的專注力進行操作,並在其中發揮想像創造力,思考正確的折疊步驟,最終從遊戲裡學習到各種折疊出現的形狀(如:三角形、長方形......)。是開發多樣學習力的最佳教育方式。

本書精選妖怪手錶中的角色人物,孩子在操作的過程中,能因為喜愛角色而備感樂趣,就算失敗了再努力重作一次一定會成功的,父母也多在一旁鼓勵孩子接受挫折,重新出發,一起增進親子之間的歡樂時光吧!





■本書特點




★20種妖怪摺紙作品:從小小的紙張創造豐富的妖怪角色。

★訓練手指運用程度:簡單的折疊動作,反覆訓練增強手指操作性。

★親子互動的歡樂時光:陪伴孩子一起思考,並適時在一旁打氣與鼓勵。

★激活大腦思考力:運用思考力了解折疊技巧的要領,並試著解決難題。

★實際操作專注性:從一件有興趣的事情上投注精神,培養集中注意力。

★開發想像創造力:在摺紙的過程中運用想像力,分析步驟的操作模式。

★認識圖形特惠辨識力:折出各種形狀的過程裡,認識基礎造型。







■授權製作公司


台灣小學館

2010年日本小學館首度成立了海外第一間同名子公司「台灣小學館」,並以台灣小學館作為連接其他海外兒童教育市市場的中繼站。目前銷售產品有數位教育學習軟體「DDS」與幼兒學習函授教材「哆啦樂學誌DORAzemi」等等。







■出版


幼福編輯部

以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度產品以供孩子們學習,不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類......多項產品,站在鼓勵孩子多讀書的立場,開發極具教育性、趣味性書籍,在愉快中學習成長,才是真正掌握孩子美好未來的基石。





■商品規格




◆18.2×25.7 cm 彩色平裝書 80頁

◆適讀年齡:3歲以上

◆出版社:幼福文化



商品預覽:















商品訊息特點



規格
  • 綜合遊戲本
功能
  • DIY勞作
  • 塗鴉本/畫冊
分齡閱讀
  • 4-6歲






◆18.2×25.7 cm 彩色平裝書 80頁
◆適讀年齡:3歲以上
◆作者/編者:LEVEL-5
◆出版社:幼福文化
◆出版日期:2016/08/01
◆ISBN/條碼:9789862435304







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者韋樞台北29日電)長榮海運今天捐贈15台高階伺服器及100台個人電腦予新竹縣教育處,以幫助當地偏鄉學校提升數位教學能力。這批功能良好的伺服器和個人電腦將造福17所學校、3300名學生。

長榮海運表示,為支持張榮發基金會關懷偏鄉教育的公益活動,今天在新竹縣政府大樓舉行捐贈儀式,縣長邱鏡淳代表接受這批電腦設備,新光國小、芎林國中及豐田國小等受贈學校的代表也都到場觀禮。

邱鏡淳表示,新竹縣教育資源有限,雖然每年編列資訊預算,但經費明顯不足。長榮海運與張榮發基金會所捐贈這批伺服器及個人電腦將能大幅提升數位教學設備,預期造福新竹縣17所學校,超過3300名學生,希望各界能共同關心基層教育。

長榮海運副總經理林沛樵指出,這批伺服器原本配備在長榮新船的船岸即時監控系統,作為監控航行資料及傳輸數據用。因為保養完善,使用狀況良好,在階段性的任務完成後,透過張榮發基金會,轉贈偏鄉學校。此外,長榮海運另提供100台二手個人電腦,作為送給同學的歲末賀禮。

長榮海運說,新竹縣有多所學校資訊設備不足,尖石鄉新光國小長期深盼建置教學入口網站,上傳教材及教活動商品學成果等資訊,提供學生更豐富的學習資源。

豐田國小目前仍使用十多年前的Windows 2000系統伺服器,因為設備老舊,經常當機,老師常擔心資料付之一炬,校方若遇到颱風停課或需公告重要訊息,也無法順利通知家長。長榮海運捐贈的伺服器與個人電腦,將對當地的e化教學與校務推動有明顯助益。

芎林國中主任王迺仁說,現代化教學注重影音需求,有了容量大、穩定度高的伺服器,老師可先將檔案儲存於教學系統,在不同班級授課時,直接從學校網頁點閱,相較於目前必須上傳YouTube,再連接外部網路播放的模式更加方便,也可減少占用學校有限的頻寬。

張榮發基金會2015年曾協調長榮航空,捐贈數十台平板電腦給屏東長榮百合國小,這次促成長榮海運捐贈伺服器與個人電腦,未來更將持續關心基層教育,提升偏鄉學校的數位學習機會。1051229

工商時報【台北訊】

台灣知識庫(TKB)為因應新的學習及就業趨勢,特與台師大科技系合作「專題式問題導向學習策略在STEAM機器人特色之創客教學模式建立及其提升STEAM學習成效、學習態度和創造力之研究」的產學合作案,並向科技部申請補助通過,進一步獲得政府認證該研究案的必要性及重要性。

除上述產學合作案外,更進一步針對「奠基設計導向與6E教學模式發展中(小)學階段STEAM Maker科技領域課程體系、學習教材及其成效分析 第一期工程」,於11月17日在台師大舉辦簽約儀式,由知識庫董事長丘昌其及台師大科技系主任張玉山共同代表簽約,希望藉由兩者合作一起為台灣競爭力盡棉薄之力。

「創客」(Maker)教育就是近幾年應運而生的新領域,是強調「做、用、想」為主軸的課程體系,將與107年要實施的科技領域課程綱要進行結合,主要培養動手「做」的能力,使「用」科技產品的能力,以及設計與批判科技「想」的能力。知識庫在三年前成立創新教育事業群,也是為了落實此教學概念,透過學生最愛的機器人,從組裝、寫程式到參與競賽,讓更多學生在遊戲中培養創客精神。為實現此理想,TKB更與台師大科技系進行產學合作,希望藉由更嚴謹的理論發展完整教育體系,也借助台師大的力量,讓台灣更多家長接受這創新教學的觀念。

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